En uno de los grupos, llegó un momento en el que tuve que crear algunos recursos para facilitar las clases y la realización de tareas. El contenido que aparecía en los libros de texto no me convencía, así que decidí elaborar mis propias presentaciones de diapositivas y buscar recursos por Internet. Os lo adjunto aquí por si os fuesen útiles en un futuro:
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martes, 1 de septiembre de 2015
viernes, 1 de agosto de 2014
Recursos didácticos: Lengua Castellana y Literatura
Siguiendo la misma línea que en los dos anteriores meses, aquí os aporto nuevos recursos didácticos. En los dos anteriores meses presentamos los recursos para las áreas de Ciencias de la Naturaleza y Ciencias Sociales. Tenéis que recordar que, en los Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI), el Módulo de Formación Básica está dividido en dos áreas: Ámbito Científico-Tecnológico (Matemáticas + Ciencias de la Naturaleza) y Ámbito Socio-Lingüístico (Lengua + Literatura + Ciencias Sociales). El bloque de Tecnología se imparte, en el caso de mi PCPI (Operaciones auxiliares en sistemas microinformáticos), dentro de los módulos de Formación específica. Es normal que los contenidos estén más sintetizados, y se les forme en una serie de conocimientos básicos que les sirva para desenvolverse en la vida y para poder acceder, en su caso, al Nivel II de Enseñanza Secundaria para Adultos. Hay que dedicarle más horas a Lengua y a Matemáticas que a Sociales y Naturales, eso sí, al ser las dos áreas instrumentales (echo en falta Inglés).
Como ya os comentaba, elaboro presentaciones con los contenidos que trabajo en clase, donde incluyo hipervínculos a webs y vídeos, muchas imágenes, e incluso actividades dentro. Sobre todo en las presentaciones dedicadas a Lengua se refleja esto último. Dicho esto, a continuación os expongo lo realizado:
martes, 1 de julio de 2014
Recursos Didácticos: Ciencias Sociales
Siguiendo con la entrada que publiqué el mes pasado, hoy os traigo nuevas presentaciones con contenidos que estoy trabajando con el alumnado de los Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI). Recordad que mi objetivo es aportaron nuevo material para que os sirva de apoyo para vuestras clases, complementando el material que podéis encontraros en los libros de texto. Este mes, os traigo los de Ciencias Sociales. Recordad que me incorporé a partir de diciembre a este grupo para cubrir una jubilación, así que no tengo presentaciones de los contenidos de la primera evaluación (a principios de mes, mi antecesor decidió dejar zanjada las calificaciones del trimestre, y todo lo que hice a partir de ese día fue para la segunda evaluación).
Las primeras presentaciones son contenidos de Ciencias Sociales, donde se analiza la estructura de la Sociedad y su desarrollo en sí, tanto a nivel institucional como de convivencia en la ciudad, y analizando diferencias y semejanzas entre diferentes países y continentes. Luego, en las de Historia de Espala, viene material introductorio sobre el ámbito científico de la Historia, para que podáis introducir al alumnado qué es la Historia, por qué es importante saber Historia y cómo se construye la Historia. Luego, hago un repaso por las primeras etapas históricas de la Historia de España. No he podido hacer más porque son tantos contenidos a trabajar en las asignaturas que no da tiempo a más.
Lo dicho, aquí os las adjunto:
viernes, 2 de mayo de 2014
Recursos didácticos: Ciencias de la Naturaleza
En este tiempo que soy profesor de un Programa de Cualificación Profesional Inicial (PCPI), estoy yo mismo desarrollando mis propios recursos, creando mis propios apuntes y actividades, aunque también las complemento con otras que vienen en cuadernos de Lengua y Matemáticas. Estoy preparando presentaciones con diferentes contenidos teóricos, donde incluyo multitud de imágenes, hipervínculos a webs y vídeos, simuladores, etc. Las estoy subiendo a SlideShare para compartirlas, ya que pienso que la cultura es algo que debe ser compartido y más en tiempos de crisis, donde ya han recortado las ayudas para libros de texto y muchas familias tienen dificultades para pagarlos. No vamos a entrar aquí a debatir sobre el uso o no del libro de texto en las aulas, pero sí difundir un material alternativo para que los docentes no se conviertan tan "dependientes" de las editoriales. Es un material libre que puede ser usado y retocado tal y como ustedes quieran, fiel a la filosofía web 2.0 y al Creative Commons.
Como hay mucha diversidad en cuenta a temas, voy a repartir las presentaciones por tópicos. En este mes, os adjunto las presentaciones sobre Ciencias de la Naturaleza, incluyendo Física, Química, Biología y Geología, además de Educación Ambiental.
jueves, 20 de diciembre de 2012
En defensa de la enseñanza pública de idiomas
Los alumnos y alumnas de la Escuela Oficial de Idiomas nos recuerdan los
beneficios personales y profesionales de una enseñanza pública de
idiomas de calidad. ¡Defendámosla! ¡Que no nos dejen sin palabras!
¡Defendamos la enseñanza pública de idiomas! from Matthieu Davière on Vimeo.
Iniciativa promovida por los Consejos Escolares de las Escuelas Oficiales de Idiomas de Cádiz y San Fernando.
¡Defendamos la enseñanza pública de idiomas! from Matthieu Davière on Vimeo.
Iniciativa promovida por los Consejos Escolares de las Escuelas Oficiales de Idiomas de Cádiz y San Fernando.
jueves, 16 de junio de 2011
Creación del Blog
El motivo por el que ha sido creado este blog es para compartir resultados de trabajos de investigación en los cuales he participado. Es una forma de analizar cómo se está desarrollando la realidad en nuestros centros educativos, o conocer más acerca del proceso educativo de los alumnos o la significatividad de algunas propuestas de intervención de cara a mejorar la calidad de la enseñanza.
Todos estos trabajos de investigación han sido a su vez enviados para su posterior publicación en revistas científicas o en editoriales, pero el hecho de presentar un pequeño esbozo de dichos trabajos puede servir para que dicha información pueda ser divulgada a todo el público y no solamente leída por un grupo selecto de expertos (además de que al publicarlo se "patenta" lo realizado, ¡además de los puntos que gano!).
Todos los lectores pueden escribir los comentarios que deseen sobre las entradas, realizando aquellas críticas que vean oportunas o realizando sugerencias para seguir mejorando. Creo que podemos construir una pequeña "comunidad de aprendizaje" si todos participamos.
A partir del próximo mes, esta blog estará más activo con aportaciones, intentando incluir una entrada cada mes, aunque tendremos también nuestra época de "vacaciones". Para cualquier consulta o propuesta, envíen sus correos a: anonimato_166@hotmail.com
Actualización 04/12/2014: A lo largo de estos años, el blog ha crecido mejor de lo que se esperaba. Hemos seguido difundiendo todos los trabajos de investigación y propuestas educativas del autor, además de algunas reflexiones personales relacionadas siempre con el ámbito educativo. Luego también ha servido como una página para presentar todos los proyectos y actividades formativas organizadas por el autor, además de ofrecer sus servicios como orientador escolar.
Todos estos trabajos de investigación han sido a su vez enviados para su posterior publicación en revistas científicas o en editoriales, pero el hecho de presentar un pequeño esbozo de dichos trabajos puede servir para que dicha información pueda ser divulgada a todo el público y no solamente leída por un grupo selecto de expertos (además de que al publicarlo se "patenta" lo realizado, ¡además de los puntos que gano!).
Todos los lectores pueden escribir los comentarios que deseen sobre las entradas, realizando aquellas críticas que vean oportunas o realizando sugerencias para seguir mejorando. Creo que podemos construir una pequeña "comunidad de aprendizaje" si todos participamos.
A partir del próximo mes, esta blog estará más activo con aportaciones, intentando incluir una entrada cada mes, aunque tendremos también nuestra época de "vacaciones". Para cualquier consulta o propuesta, envíen sus correos a: anonimato_166@hotmail.com
Actualización 04/12/2014: A lo largo de estos años, el blog ha crecido mejor de lo que se esperaba. Hemos seguido difundiendo todos los trabajos de investigación y propuestas educativas del autor, además de algunas reflexiones personales relacionadas siempre con el ámbito educativo. Luego también ha servido como una página para presentar todos los proyectos y actividades formativas organizadas por el autor, además de ofrecer sus servicios como orientador escolar.
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